跳過了10月   沒有記下支字片語

停撥了好幾通電話   但那些卻是以往三年還蠻常按下的號碼

取而代之的是   是......

是什麼  我也很難一時想個清楚~~~~

 

九月份時 接到佩遠從花蓮寄來的"璞石"

好開心 (就連現在想起心裡還是溫暖)  開心到那晚竟夢回花蓮玩耍囉~~~

佩在信中問我  現在還畫嗎  面對新的大環境接觸了不同的人事物  還畫嗎

"還畫嗎"  這問題沒在腦中響起過  但我也沒能立即回答這問題

10月中旬了  我終於備齊了"勤勞"將思念回寄給佩(呵~~讓她等真久!!!)

在提筆回信給她時   我也順勢答出了(或找到)那問題的答案了

我跟佩說"還畫啊~~但畫少了    以前畫畫是為了自己   是為了畫出心裡的畫  為了自己的不開心而畫  現在是為了讓別人看到話就開心而畫"

我好高興發現到自己的畫可以帶給人家驚喜的開懷

這樣好   因為這世界需要多一點微笑的 

 

10月的天空裡  存在某種安靜而堅定的力量

回到28年前的那個10月   我是應該要帶著微笑來的吧

(但實際上  出來的第一件事 卻是"嚎啕大哭")

去年 生日當天  我到台東中心共修

今年 生日當天  我北上福隆參加雲水禪

師父說"找到生命的本源後  才叫做慶生"

其實臻的很遜   在山上時 法喜滿滿  可是回到山下時卻墮性滿滿 甚至滿到快爆啦.... x_X'''

總之10月  是一個轉換的月份  我喜歡

 

轉換的多變  就像  我現在面對的這班級一樣

每天或多或少有幾件惱到很遜的皮毛小事發生

但它就是發生  你就是得面對 排除  接納

我得承認  拜東部三年所賜  所以 面對學生"傲"脾氣 不會太難對治

只是  我和以往一樣每天都要有空白的時間去感覺我和孩子目前之間的味道在哪 

去思索我和孩子之間共通的語言是什麼

去反省自己今天做了什麼 

去決定之後要怎麼做

這班級曾有位家長跟我說  她覺得我是一個很不一樣的人

是啊~~~我是很不一樣呀~~ 初任教實習時   我常為了自己的不一樣而不開心煩悶的猛哭

現在的我   慶幸有家長欣賞著我的不一樣 

但我依舊仍會為著自己的不一樣而擔憂著   猶豫不決著

還好"轉換"一直存在   好心情會換到壞心情  壞心情也會換回好心情

反正  一切  因緣和合   因緣而聚也因緣而散

 

就像對人的思念與罣礙一樣

因緣而生  也因緣而散

 

沒去想起的有很多

還記得的也不少

但實際忘記的是怎樣也算不了

 

現在唯一記得最清楚的是

"星期一早 就希望星期五快到     早上上班就希望下午趕到好下班"

每天最期待做的是  入睡前開著床頭小燈啃著幾個黑色方塊字  想著還可帶著哪些書去班上漫遊

 

dear all...晚安

來發個小小夢  好喜姿姿入睡

臻心希望 接下來的寒假 暑假 能如願去拜訪各地許久未見的朋友